Taller 2: T.G.D.

El segundo taller llevado a cabo en la escuela tuvo como tema Trastornos Generalizados del Desarrollo. Participaron del mismo Docentes de Escuelas N° 126 de Salto, 77 de Guichón, 88 y 89 de Paysandú y Maestras de Apoyo del departamento.
Expusieron maestras de Escuelas N° 126 y N° 88.
A continuación encontrarán el concepto de TGD y las competencias a lograr con el grupo de TGD de Escuela N° 88.

Competencias

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TALLERES

En la escuela se están llevando a cabo talleres coordinados por la Maestra Inspectora Regionalizada Elda Albarenque.
En el taller del día 21 de mayo participaron las Maestras de Apoyo del departamento, las Maestras Directoras de las Escuelas Especiales Nº 77 y 88 y Maestras de la Escuela Especial Nº 88.
El tema tratado en esta ocasión fue el concepto de retardo mental.

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CENTRO DE RECURSOS

SERVICIOS ESPECÍFICOS QUE BRINDA EL CENTRO DE RECURSOS

La escuela funciona como un Centro de Recursos brindando los siguientes servicios:

• Apoyo específico a niños escolarizados en diferentes instituciones de educación común: servicio de Itinerancia.
• Atención en pasantías y/o permanente en el Centro de Educación especial a través de Clases y Talleres
  

INGRESOS Y PASANTÍAS

Para ingresar alumnos en el Centro de Recursos deberán seguirse los siguientes pasos:

• Los niños serán evaluados por el equipo pedagógico del Centro de Recursos.
• La propuesta de escolarización incluirá la de conformidad de la familia y la institución, que mejor se adapte a sus necesidades.
• El equipo pedagógico tomará la decisión de la escolarización, comunicando a la institución correspondiente y la familia tal decisión.

REQUISITOS Y FECHAS DE INSCRIPCIÓN

• Tener Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad intelectual moderada o severa.
• Tener entre 5 y 9 años de edad y cursar Inicial, primero o segundo año.
• La fecha de inscripción será al inicio del año escolar.

PERFIL DE SALIDA DE PASANTÍAS

• Haber adquirido procesos en lecto/escritura.
• Numeración hasta cien.
• Manejo de papel moneda.
• Hábitos básicos y habilidades sociales.
  

¡Tendremos nuestro periódico en Internet!

¡Tendremos nuestro periódico en Internet para subir nuestras noticias y compartirlas con nuestras familias! Pero para crearlo necesitamos un nombre.
Aquí van algunos de los propuestos por la Maestra Nelsa:

• Gaceta joven
• Realidad 88
• Te cuento...
• 88: Ventanas abiertas
• 88: Nuestras alas
• Compartiendo acciones

La idea es que alumnos y maestros propongamos nombres para nuestro periódico y luego por votación elijamos uno de ellos.

Pueden opinar sobre los nombres propuestos y añadir nuevos nombres en comentarios.

QUIENES SOMOS: Un poco de historia

La escuela Nº 88 Especial para atención de niños con discapacidad intelectual es la única con estas características en la ciudad de Paysandú.
Actualmente cuenta con 155 niñas y varones cuyas edades oscilan entre 5 y 18 años.
La institución data del 30 de agosto de 1972, estando su primer local ubicado en el centro de la ciudad en las calles Florida y Setembrino Pereda, pasando luego a Setembrino Pereda y Charrúas.
Luego el CEP adquirió un predio del Sr. Barreiro, el que estaba dedicado en ese momento al cultivo de frutales, especialmente olivos, de los cuales aún hay varios ejemplares en el predio escolar.
Así con aportes del CEP y fuerzas vivas locales se concreta la primera etapa del edificio. Y luego una segunda de salones para taller y otras dependencias culminada en 1978.